班级是学校的基本组成单位，为了建立良好的校风、教风、学风，稳步提高教育、教学质量，加强班集体建设，树立文明有序的班风，形成有凝聚力、向心力、充满活力的班级,培养学生良好的行为习惯,进一步规范学校班级管理，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性, 经学校研究制定《文明班级评比细则(试行) 》，现分述如下:

一、评比内容

学生纪律、环境卫生、文明礼仪、班级面貌、课间操及活动等五项评比内容。

二、评比方式

以班级为单位，校学生会每日卫生、课间操、校门执勤为考察基本，各任课老师的评价及学校查课记录为考察核心的方式，选出最高分的班级。

三、评比时间

每月挑选一个班为文明班级。

四、评比标准

1.学生纪律

早、午自习无旷课、无迟到、无早退，无大声喧哗影响其他班级现象，上课不搞小动作，无玩手机、交接耳讲话、看课外书报、打瞌睡等影响老师讲课或影响其它同学学习现象。遵守校规校纪，不带零食进校不在校内吃零食。

2.环境卫生

教室走廊打扫干净无纸屑尘土;桌椅排列整齐，卫生角无垃圾，扫把摆放得体;包干区打扫干净、无纸屑、杂物。不乱扔纸屑、果皮、塑膜袋，不随地.吐痰。

3.文明礼仪

遵守《中学生日常行为规范》，班主任、 任课老师与本班同学建立良好的师生关系,教师得到同学的爱戴和尊重;学生言行文明,团结友爱,无追逐打闹、骂人、打架等行为,讲究个人卫生,穿戴整洁,无抽烟、喝酒、穿拖鞋及其它违纪现象。男生不留长发,女姓不化妆,不佩戴首饰、无染发现象。全班学生自觉、规范的按学校要求穿好校服。

4.班级面貌

精心装点教室,营造积极向上的氛围,班级公物保护良好，无破坏;教室布置健全健康;按学校要求定期更换黑板报，内容健康，版面设计新颖、字体端正、清晰、无错别字;教室内及走廊无乱涂乱画、无亏损、无脚印、课桌排放整齐。建设有本班特色的班级文化。全班同学具有强烈上进心和较强凝聚力。拥有有良好的学风和严肃的考风。

5.课间操及活动

课间操集合快、静、齐,听从指挥,跑操动作认真一致,队列整齐,口号响亮,没有无故不上操、迟到掉队现象。能积极参加学校各项活动等能遵守公共秩序 ,做文明听众、观众。班级能够及时参加学校组织的临时性活动(任务)，组织得力 ,班级学生整体秩序好,服从指挥。

补充说明：若被抓到带早餐及上课期间带食物进公共课堂，一人次扣文明班级评比总分2分，在校内抽烟被抓，一人次扣文明班级评比总分2分。

具体评比过程及统计奖励由教务科组织实施。