筑梦有色
——大冶有色金属公司技工学校校歌
我们相聚在青铜的故乡
听铜斧声声 铿锵有力
永不言弃
我的生命里镌刻着忠诚与进取
响彻云霄
锤炼与开拓生生不息
我们初心不改 使命永不移
走向未来
踏平那前路崎岖
为梦想和衷共济
筑梦有色
作曲：闵捷
作词：孙章华、徐文静、闵捷、李琳琳
办学宗旨：立足公司、面向集团 服务有色 奉献社会
校训：厚德炼技、振兴有色
校风：务实创新、知行合一
教风：严慈互济、立德树人
学风：乐学善思、德技并修
1、目的
为了加强学生宿舍管理，充分调动广大学生的积极性、主动性，创造一个文明、整洁、优美、有序的生活环境，促进校园文明建设。
2、适用范围
适用于职教中心技校住读学生宿舍的评比和管理。
3、术语
无
4、职责
4.1教务科负责文明宿舍评比工作的组织。
4.2学生会团委负责文明宿舍评比工作的具体实施。
4.3教务科负责宿舍的日常巡查。
4.4中心行政负责文明宿舍评比结果的审定和表彰。
5、管理程序/要求
5.1文明宿舍标准：
5.1.1 宿舍卫生：宿舍卫生要达到“六净”、“六无”、“六整齐”
六净：地面干净、墙面干净、门窗干净、玻璃干净、桌、椅、柜干净、其他物品整洁干净
六无：无痰迹、无烟蒂、无乱挂、无蛛网、无异味
六整齐：桌椅排放整齐，被褥折放整齐，毛巾挂放整齐，书籍叠放整齐，鞋子摆放整齐，用具置放整齐。
5.1.2遵守宿舍管理制度：不乱倒垃圾、乱泼污水、丢砸东西；不乱拉、乱搭电线，私装插座、台灯；不在宿舍内使用电炉、电热棒、电热杯等大功率电器；遵守作息制度、熄灯后不大声喧哗、不存在夜不归宿的现象。安全防范意识强，不留宿外来人员。
5.1.3宿舍文化氛围：室内布置总体美而不俗，和谐大方；无乱张贴现象；宿舍成员积极追求上进，学习气氛浓厚。
5.1.4成员文明举止：讲文明、有礼貌，尊重教职员工，自觉维护宿舍区秩序，遵守公共道德；
无打架斗殴，无酗酒、赌博现象；宿舍成员团结友爱，学习上互相帮助，纪律上互相督促，人格上互相尊重，生活上互相关心。
5.1.5爱护宿舍公物 床位、柜子、桌子等按学校规定摆放，不私自调换；无损坏宿舍财产的现象发生。
5.2文明宿舍评分标准：
5.2.1评比采取百分制量化评分：宿舍卫生30分 遵守宿舍管理制度30分 宿舍文化氛围10分， 成员文明举止20分 爱护宿舍公物10分
5.2.2学生文明宿舍由学生会检查，每周一次，通过填写《黄石有色工业学校文明宿舍检查评分表》确认检查结果。
5.2.3基本分100分减去扣除分，加上奖励分，即为本周学生宿舍的最后得分。（计算过程不重复加、减分）
5.2.4扣分标准：凡违反文明宿舍标准，每一例扣1分，每人次扣1分。
5.2.5奖励分标准：有下列情形之一者，在评定文明宿舍时，可酌情予以加分。
宿舍成员积极追求上进，思想觉悟高，敢于制止生活区中的不文明现象。酌情加3—5分。
宿舍成员积极参加学校开展的宿舍文明创建活动，视情况酌情加2-5分
宿舍成员文明意识强，团结友爱，互帮互助，涌现许多好人好事。酌情加2—8分。
宿舍学习气氛浓厚。酌情加2—5分。
凡未列入奖励项目而确需奖励的，可参照相应条款予以加分。
5.3文明宿舍评比程序
5.3.1评比时间：每月评比一次，每月10日前完成上月的评比工作。
5.3.2学生会每月将检查结果汇总，依照总分高低，确定2个文明宿舍推荐房间，上报教务科审核.
5.3.3教务科对学生会上报的推荐宿舍进行审核，通过查看原始记录、--记录等核实，并将结果上报中心行政审批。
5.3.4中心行政办公会对教务科提交的推荐文明宿舍进行审批，并予以表彰。
5.4文明宿舍的奖励
5.4.1学校在升旗仪式上对上月文明宿舍进行表彰，为文明宿舍颁发“大冶有色技工学校文明宿舍流动红旗”。
5.3.2学校对文明宿舍成员进行适当的物质奖励。
5.3.3班级按《学校学生操行评定制度》的规定，对文明宿舍成员给予操行成绩加分的奖励。
6、支持文件、管理记录
6.1支持性文件
6.1.1《学校学生操行评定制度》
6.1.2《职教中心宿舍管理制度》
6.2记录
6.2.1《大冶有色技工学校文明宿舍检查评分表》 ZZMS-SM-05-01
7、附加说明
本文件由教务科提出、教务科组织编写，由教务科负责解释。
一、检查目的
为了加强学生宿舍管理，充分调动广大学生的积极性、主动性，创造一个文明、整洁、优美、有序的生活环境，促进校园文明建设。
二、检查办法
每天一检
由学生会两名干部每周一检，不定时地由校长或班主任小组抽查，结合每日教师查寝结果。对每一个寝室进行量化考核。
三、检查标准与分值
（一）宿舍卫生
1.地面、墙面、门窗、玻璃、桌、椅、柜、其他物品整洁干净无痰迹、无烟蒂、无乱挂、无蛛网、无异味；2.桌椅排放、被褥折放、毛巾挂放、书籍叠放、鞋子摆放、用具置放整齐。
（二）遵守宿舍管理制度
1.不乱倒垃圾、乱泼污水、丢砸东西；2.不乱拉、乱搭电线，私装插座、台灯；3.不在宿舍内使用电炉、电热棒、电热杯等大功率电器；4.遵守作息制度、熄灯后不大声喧哗、不存在夜不归宿的现象。5.安全防范意识强，不留宿外来人员。
（三）成员文明举止
1.讲文明、有礼貌，尊重教职员工,对待查寝同学态度友好，自觉维护宿舍区秩序，遵守公共道德；2.无打架斗殴，无酗酒、赌博现象；3.宿舍成员团结友爱，学习上互相帮助，纪律上互相督促，人格上互相尊重，生活上互相关心。
（四）宿舍文化氛围
室内布置总体美而不俗，和谐大方；无乱张贴现象；宿舍成员积极追求上进，学习气氛浓厚。
（五）爱护宿舍公物
床位、柜子、桌子等按学校规定摆放，不私自调换；无损坏宿舍财产的现象发生。
班级是学校的基本组成单位，为了建立良好的校风、教风、学风，稳步提高教育、教学质量，加强班集体建设，树立文明有序的班风，形成有凝聚力、向心力、充满活力的班级,培养学生良好的行为习惯,进一步规范学校班级管理，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性, 经学校研究制定《文明班级评比细则(试行) 》，现分述如下:
一、评比内容
学生纪律、环境卫生、文明礼仪、班级面貌、课间操及活动等五项评比内容。
二、评比方式
以班级为单位，校学生会每日卫生、课间操、校门执勤为考察基本，各任课老师的评价及学校查课记录为考察核心的方式，选出最高分的班级。
三、评比时间
每月挑选一个班为文明班级。
四、评比标准
1.学生纪律
早、午自习无旷课、无迟到、无早退，无大声喧哗影响其他班级现象，上课不搞小动作，无玩手机、交接耳讲话、看课外书报、打瞌睡等影响老师讲课或影响其它同学学习现象。遵守校规校纪，不带零食进校不在校内吃零食。
2.环境卫生
教室走廊打扫干净无纸屑尘土;桌椅排列整齐，卫生角无垃圾，扫把摆放得体;包干区打扫干净、无纸屑、杂物。不乱扔纸屑、果皮、塑膜袋，不随地.吐痰。
3.文明礼仪
遵守《中学生日常行为规范》，班主任、 任课老师与本班同学建立良好的师生关系,教师得到同学的爱戴和尊重;学生言行文明,团结友爱,无追逐打闹、骂人、打架等行为,讲究个人卫生,穿戴整洁,无抽烟、喝酒、穿拖鞋及其它违纪现象。男生不留长发,女姓不化妆,不佩戴首饰、无染发现象。全班学生自觉、规范的按学校要求穿好校服。
4.班级面貌
精心装点教室,营造积极向上的氛围,班级公物保护良好，无破坏;教室布置健全健康;按学校要求定期更换黑板报，内容健康，版面设计新颖、字体端正、清晰、无错别字;教室内及走廊无乱涂乱画、无亏损、无脚印、课桌排放整齐。建设有本班特色的班级文化。全班同学具有强烈上进心和较强凝聚力。拥有有良好的学风和严肃的考风。
5.课间操及活动
课间操集合快、静、齐,听从指挥,跑操动作认真一致,队列整齐,口号响亮,没有无故不上操、迟到掉队现象。能积极参加学校各项活动等能遵守公共秩序 ,做文明听众、观众。班级能够及时参加学校组织的临时性活动(任务)，组织得力 ,班级学生整体秩序好,服从指挥。
补充说明：若被抓到带早餐及上课期间带食物进公共课堂，一人次扣文明班级评比总分2分，在校内抽烟被抓，一人次扣文明班级评比总分2分。
具体评比过程及统计奖励由教务科组织实施。
一、检查目标
为深入贯彻落实“中职学生日常行为规范”，加强学生进行良好行为习惯养成教育，形成良好的校风、班风、学风，创设整洁、文明的校园环境。
二、检查办法
每天一检
由学生会与各班一名值日学生参与每日一检，不定时地由校长或班主任小组抽查，对每一个班级卫生进行量化考核。
三、检查标准与分值
（一）走廊和楼梯
1.走廊有垃圾，黑色痕迹一处（-0.5）
2.有积水（警告）
（二）室内外窗台
1.擦过不彻底（警告）
2.有黑色灰尘一处-1
3.有积水（警告）
警告两次-1
（三）讲台与黑板
1.讲台物品摆放凌乱（-1）
2.讲台整理过，但手扫过仍有粉灰（-0.5）
3.有粉笔字（-1），作业等特殊情况除外
4.粉笔槽有明显粉尘（-0.5）
5.黑板擦的不彻底（-0.5）
（四）教室地面
1.地面有纸屑垃圾一处（-0.5）
2.地面有明显污渍一处（-1）
（五）卫生角
1.垃圾桶有垃圾（0.5）
2.物品摆放凌乱（警告或0.5）
（六）教室氛围
1.教室明亮通透，窗帘拉开，投影，灯、电脑关闭电源，未完成一处（-0.5）
2.课椅摆放整齐，成排成行，椅子放于课桌下，抽屉没有垃圾，教室没有明显异味（烟味、槟榔味等），一处未达标（-1）
国家开放大学标识、校训、校歌知识
校标、校训、校歌是一所大学精神风貌、办学理念和发展成果的具体体现。爱国爱校、爱岗敬业首先了解学校标识，广大师生要学习了解国家开放大学校标、校训和校歌，增强系统意识，共同营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围。
一、国家开放大学校标
国家开放大学校标释义：
国家开放大学校标整体造型由“OUC”组成。五星元素通过大小的渐进变化与正负形的转换巧妙地融入到OUC造型中，五颗星代表国家开放大学的五个办学理念“开放、责任、质量、多样性、国际化”。在颜色方面也选择了最能代表“中国”的中国红，从而突出了“国家开放大学”在中国教育领域的地位与代表性。“e”是信息化时代最有代表性的符号之一。图形巧妙地将“e”的概念融合到整体造型中，途释了“信息化”理念。
logo所用到的基础元素“c”造型，是由“原电大logo”演变而来，在颜色和形状上最大程度上保留了原logo的识别特征。
二、国家开放大学校训
"敬学广惠有教无类"
国家开放大学校训释义：
国家开放大学以服务全民终身学习为使命，承担社会责任，促进教育公平。
“敬学”是传统文化对学习者的诚勉与企望。语出《礼记学记》：“凡学之道，严师为难，师来而后道尊，道尊而后民知敬学。”“广惠”语出《逸周书文传解》：“厚德广惠，忠信爱人，君子立行。”该语是讲君子“厚其德于内，文其恩于外，厚德心存诚实，广惠志在爱人”，能很好地体现国家开放大学泛爱众、广施惠的精神境界和价值追求。
“有教无类”出自于《论语卫灵公》：“子曰：有教无类”教，教育；类，类别。有两种解释：解释一，不管什么人都可以受到教育；解释二，人原本是“有类”的，比如有的智、有的愚，有的贤、有的不,肖，但通过教育可以消除这些差别。国家开放大学实施开放教育，有教无类，打破时空，让一切学习者共享优质教育资源，努力满足多样化学习需求。
三、国家开放大学校歌
